Dia Internacional da Mulher

Hora do Conto para o PRÉ 2

“Estar em meio à natureza nos leva ao encantamento, que é a base para a descoberta, além de contribuir para o nosso desenvolvimento físico, mental e emocional, e nos inspirar a participar, de forma plena, de processos de transformação social. Vivenciar a natureza nos convida a perceber as sutilezas dos ambientes externo e interno de cada um.” (Mendonça, 2017)

Pensando nisso a turminha do PRÉ 2 participou de uma hora do conto ao ar livre, com a contação da história “A árvore generosa” (autor Shel Silverstein). Após a história a turminha aproveitou para brincar subindo, escorregando e se escondendo na árvore.

“A criança que convive com o meio natural e desenvolve afinidade em relação à natureza aprecia e zela pelo mundo à sua volta porque o respeita e o reconhece como seu ambiente de pertencimento.” (site Criança Natureza)

Mendonça, Rita. Atividades em áreas naturais [livro eletrônico] / Rita Mendonça. -- 2. ed. -- São Paulo : Ecofuturo, 2017. 16 Kb ; PDF.

https://criancaenatureza.org.br/

Estimativa na Matemática

“Se, no ensino da matemática, se ignorar a estimativa, ensinando-se apenas procedimentos que conduzam a respostas exatas e únicas, ignora-se uma parte da matemática e

impede-se as crianças e os jovens de ganharem experiência e confiança a esse nível”.

Armanda Zenhas

Título da aula: Gramas versus estimativa.

Professora Cassiane na disciplina de Matemática.

Aula realizada no dia 28/02.

Finalidade/Objetivos da aula: Fazer com que os alunos conseguissem estimar pesos de objetos do seu cotidiano, através de experimentações práticas com o uso de balança doméstica para análise de resultados.

No primeiro momento foram passados os objetos para que os alunos tocassem e estimassem o peso aproximado de cada objeto fazendo suas anotações. Foram três blocos e comparações: Cuia versus xícara de vidro; Tubo de cola versus borracha escolar; Apontador versus corretivo. A atividade rendeu muitas discussões a cerca do funcionamento da balança.